Descripción:

 

 

Estudio de las diferentes estrategias (e-mail, blog, foros, wikis) y etapas del proceso de avalúo que permiten recopilar, interpretar y utilizar datos relacionados a las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Este proceso sistemático tiene como propósito desarrollar en los estudiantes la comprensión y el aprendizaje significativo indispensable para que puedan desarrollar su propio conocimiento como resultado de esa experiencia educativa. Este análisis permite mejorar las próximas experiencias de aprendizaje. Se presentan técnicas electrónicas de avaluó como lo son el e-portfolio, e- rubrics, e-forms, etc., así como una variedad de tecnologías abiertas que sirve de apoyo a los cursos en línea.

 

Objetivos Generales

 

Al finalizar el curso, el estudiante:

1. Describir en detalle la importancia dentro del proceso de enseñanza y

aprendizaje el proceso de evaluación.

 2. Reconocer la importancia sobre las buenas prácticas de avalúo dentro de un

curso a distancia.

 3. Identificar las diferencias entre examen, evaluación y diagnóstico.

 4. Evaluar distintos enfoques de evaluación, relacionados con la evaluación en un

entorno virtual.

 5. Determinar la manera de tomar decisiones basadas en los diferentes tipos de

ETEL 602 – Avalúo de los Cursos en Línea